刘晓婕

“一老”连着“夕阳”，“一小”连着“朝阳”，“一老一小”既是牵动千家万户的“关键小事”，又是关乎百姓福祉的民生大事。滇中新区以学校为依托，将AI技术应用于课堂，大大提高教学效率，帮助学生提高创新能力和科学素养。嵩明县老年大学与时俱进开设丰富多彩课程，为老年朋友提供了一个广泛的老有所学、老有所乐、老有所为的空间。这正是抓好“一老一小”，为群众精准排忧解难的真实映照。

一直以来，“一老一小”都是党和国家放在心上的事。抓好“一老一小”这两个重点，是办好民生实事的两大落点。老人的身心健康、孩子的成长教育，不仅关乎千家万户的幸福和谐，更体现着社会文明进步与民生保障的温度。

关心“一老”，打造老有所乐、老有所为的幸福港湾。随着时代发展，我国经济水平不断提高，老年人在有了经济保障的同时，单纯的老有所养已不能满足他们的精神需求。老年教育成了他们陶冶情操、提高素养的重要途径。多数老年人年轻时，更多精力投入在家庭和工作上，很少有时间发展自己的兴趣爱好。老年大学提供的老年教育正好可以弥补这一缺憾。退休后，他们可以通过老年大学课程学习、深造自己喜欢的学科。同时，老年人在汲取丰富知识之余，还结交了朋友、加强了与外界的沟通，使他们始终保持一种与社会紧密联系的积极状态，既增长知识，又愉悦身心。开办老年大学，设置丰富多彩与时俱进的课程，用心用情为老年人服务，不断增强老年人的幸福感、获得感，真正实现老有所养、老有所学、老有所乐、老有所为。

关心“一小”，筑造健康成长摇篮。未成年人是祖国的未来、民族的希望，需要全社会的共同呵护和关爱。未成年人的教育也成了全社会关注的民生大事。要从幼儿教育做起，建成覆盖城乡、布局合理的幼儿教育公共服务体系，真正做到幼有所育、幼有所托。小学教育阶段，在建好教育公共体系的同时，要与时俱进，将科技创新、人工智能融入课堂教学中，提高孩子的学习兴趣与参与度，全方位启迪孩子思维。同时，要做好公益性课后服务，构建惠及每个孩子的照料服务体系。

家家都有小，人人都会老。不断加强政策扶持，夯实社会服务体系，让更多专业人士、优秀人才投身到“一老一小”事业，为他们提供精细化高质量服务，必能为“一老一小”托举稳稳的幸福。