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让主题教育更有“味”

  安民

  习近平总书记在江西考察时强调,要总结运用第一批主题教育的成功经验,高质量开展第二批主题教育,用井冈山精神、苏区精神、长征精神砥砺党员干部,教育引导党员干部坚定理想信念、牢记初心使命、积极开拓进取、勇于担当作为。当前,第二批主题教育已接棒“登场”,广大党员干部要着眼基层工作实际、夯实理论武装、深入调查研究、务实为民服务,让主题教育更有“味”。

  在“学”字上下功夫,夯实理论武装,让主题教育“甜味”更浓。党员干部要自觉总结第一批主题教育好经验好做法,乘借主题教育“东风”,利用好指定学习教材,原原本本、逐段逐句读,原汁原味、细嚼慢咽品,把“厚的读薄、薄的读厚”;创新方式方法,丰富学习形式和载体,通过“党委(党组)会带头学”“党支部党员大会集中学”“专家辅导讲座引导学”“微型党课讲授学”“交流研讨互动学”“观看教育影片入脑学”等多种方式,努力清除“思想之锈”、夯实“思想根基”,祛除“浮躁之气”、锤炼“过硬党性”,让理论学习成为浇灌强根铸魂的“甜雨露”。

  在“研”字上下功夫,深入调查研究,让主题教育“土味”更正。“没有调查,就没有发言权,更没有决策权。”党员干部应当练好调查研究这项“基本功”,既要“身入”,又要“心至”,更要“力行”,做“沾满泥土”的“民间高手”,瞄准基层群众面临的“急难愁盼”问题,灵活运用访谈座谈、问卷调查、实地考察等“四不两直”的方法直击实地,真正深入村落院坝听民情,走到田间地头算收成,进入房舍灶头察民生,以实实在在的调研成效赢得群众信赖,让主题教育“泥土味”更纯正。

  在“民”字上下功夫,务实为民服务,让主题教育“真味”更足。民情民意是干好工作的基础与前提。主题教育开展得好不好、实不实,最终要看群众满不满意。广大党员干部要把此次主题教育作为践行为民服务的“实践课”,真正“沉下身子”“深入一线”,多跟群众“掏心窝子”,多让群众“提意见”,时刻保持同人民群众的“鱼水情”;依托“我为群众办实事”等工作机制,切实帮助解决就业、教育、住房、医疗卫生、社会保障、社会治安等关系群众切身利益的问题,把工作做到百姓心坎上,让主题教育充满“真情味”。

  (作者单位:安宁市委组织部)

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